湖南应用技术学院

毕业生就业创业工作“一把手工程”自评报告

 

湖南应用技术学院是2014年4月经国家教育部批准升格的全日制普通本科院校。学校规划面积2100亩，设置有农林科技、信息工程、设计艺术、机电工程、经济管理、外国语系和继续教育七个二级院(系)，共有30多个本、专科专业(方向)，有来自26个省、市、自治区学生7000多人。学校坚持“产学研用”相融合的办学模式和“六业相贯通”(学业、企业、行业、产业、就业、创业)的人才培养模式，精心培养高技能应用型人才。

毕业生就业创业工作是国家的“民生工程”，是学校办学成果的最终体现，对学校的稳定和发展建设起着举足轻重的作用。一直以来，在教育厅的指导下，我校高度重视就业创业工作，党政一把手亲自主抓就业创业工作，真正落实就业创业工作”一把手工程”。就业创业工作列为校长的日常工作，并主动适应市场经济发展的变化，结合我校的实际情况，不断强化就业创业工作的地位，创新就业创业思路、健全就业创业保障机制、拓宽就业渠道，加强就业创业指导，完善就业创业服务，为毕业生提供了一个良好的就业创业平台。

2014年我校获省高校毕业生就业创业工作“一把手工程”优秀单位，2015年毕业生的初次就业率达到91.1%，年终就业率都达95%，学生对职业发展前景的满意度为95.24%，对母校人才培养满意度为92.11%，对学校就业创业指导课满意度为91.12%，创业率4.21%，较好地实现了毕业生和用人单位双满意的局面。经过多年来的不断改革和完善，学校就业创业”一把手工程”日趋完善，已逐步形成了领导重视、管理科学、制度健全、机构完善、队伍专业、经费保障、运作高效的良好局面，有力的保证了就业创业工作的顺利开展。根据省教育厅《关于开展湖南省高校毕业生就业创业工作“一把手工程”督查的通知》(湘教通［2016］56号)文件要求，通过测评，自评分为115分。现将自查自评情况报告如下：

一、就业创业工作责任明确，地位全面提升。

学校自2013年来，根据教育部、教育厅有关文件精神，全面提升对就业创业工作重要性的认识，全员参与学校的就业创业工作。

(一)机制完善，领导重视。学校成立了由董事长李少夫、党委书记黎建平、校长管天球教授任组长，其他校级领导任副组长，招就处、二级学院院长为成员的就业工作领导小组。组长对全校毕业生就业创业指导与服务工作负总责，各二级学院院长负具体责任；就业工作领导小组在组长和分管就业工作的副组长主持下，每年组织召开两次以上全校毕业生就业创业工作会议，全面部署毕业生就业创业工作。招生就业处具体负责就业创业工作的实施、落实和指导，各二级学院成立由院长任组长的本院毕业生就业创业工作领导小组，负责本院的毕业生就业指导与服务工作。

(二)强化管理，狠抓落实。毕业生就业工作实行了学校、二级学院两级就业指导与服务工作管理体系，形成“领导主抓，职能部门统筹指导、二级学院为主、全员参与”的就业指导与服务工作格局。

学校在就业创业工作领导小组的领导下。制订了一系列的有关加强毕业生就业工作的政策、措施和实施意见；定期召开全校毕业生就业工作会议，组织、实施全校毕业生就业工作；每学期至少召开两次就业创业工作专题会议，必要时临时召开会议，研究部署毕业生就业工作，研究解决毕业生就业工作中存在的困难和问题；制订就业工作考评办法，对毕业生就业工作先进单位和先进工作者予以奖励。

招就处是全校毕业生就业指导与服务工作的职能部门，负责全校毕业生就业工作宏观上的组织、管理、指导、协调和服务工作。落实上级和学校有关毕业生就业创业工作的决议和决定；招就处和教务处制订全校毕业生就业创业课程指导、创新教育、科研、服务等各项规章制度并组织实施；组织开展毕业生质量跟踪调查和对用人单位的调研，加强毕业生就业市场建设；建立和完善毕业生就业网络，及时发布我校毕业生的资源信息，组织召开全校性毕业生供需见面会和指导各二级学院召开各类专场招聘会；及时办理毕业生就业报到证，为各二级学院毕业生提供服务；定期公布各二级学院、各专业毕业生就业率，并按有关规定对各二级学院毕业生就业质量进行考评，指导、检查、督促毕业生就业工作，根据校委会专题研究毕业生就业工作内容。各二级学院作为毕业生就业工作的主体部门，负责本院毕业生就业指导与服务工作。落实学校就业工作领导小组有关毕业生就业工作的实施意见、制度规定和工作要求；制订本院加强毕业生就业工作的政策、措施、规章制度和年度工作计划，不断提高毕业生就业率和就业质量；开展毕业生质量跟踪调查，并根据社会及用人单位对毕业生的反馈指导教学改革；加强与用人单位的联系，积极建立本院就业实习基地，拓展就业市场，组织召开本院毕业生专场招聘活动；协助教务处，公共课部做好本院学生的就业指导、创业教育、毕业教育等；负责本院毕业生就业推荐表和就业协议书的发放、审核等工作，及时、真实地统计上报本院毕业生就业的各种信息和资料，按要求做好毕业生档案的整理、归档和移交等工作，做好年度就业工作总结；配合学校和招就处做好全院毕业生就业“供需见面会”的组织工作等；完成校就业工作领导小组交付的其他毕业生就业工作任务。

(三)部门合作，全员参与。由于就业创业工作地位的提升，形成了全员参与就业工作的良好局面。学校已形成了把促进毕业生就业工作纳入全校各部门如学生处、教务处、团委、各二级学院(部)等的职责范围，要求各部门结合业务工作，积极参与做好毕业生就业工作。充分调动了教职工参与就业创业工作的积极性和主动性，动员了教师和科技人员利用教学、科研、技术服务、工学结合等形式与企事业单位建立了合作关系，积极为毕业生推荐、落实就业岗位。形成了以就业和社会需求为导向促进招生、培养、就业三项工作的良性循环。教学部门及各二级学院在专业设置和调整、人才培养上严格执行了事前毕业生跟踪调查和就业市场需求分析制度，根据社会对毕业生知识、能力和素质的要求，以市场需求与就业为导向，深入思考和不断推进专业设置、培养方式、课程体系、教学内容、教学方法的改革和创新，着力提升毕业生的实践能力、就业能力、创新能力和创业能力。各专业招生计划的制定严格参照近3年毕业生就业情况，对就业率不足60%的专业采取限制招生至停止招生的措施。近两年我校相继停招了计算机信息管理及文秘两个专业。

(四)拟定规划，目标考核。学校将就业工作纳入中长期规划，强化就业目标考核。制定了《就业服务与职业指导建设方案》将学校就业工作纳入到了“十二五”规划中。学校和各二级学院每年必须制定工作计划，明确提出毕业生就业工作目标，注重把提高毕业生就业率和就业质量作为一项重要工作进行落实，明确要求学校、各二级学院初次就业率必须达到90%以上，年终就业率必须达到95%以上。学校每年分初次、年终两次公布各二级学院、各专业就业率，并进行就业质量考评，每年进行一次就业工作考核评比。对就业率未达到目标的二级学院在年终考核时实施一票否决制，对就业工作目标完成好的单位和个人进行表彰和奖励。

二、就业创业组织保障有力，人员配备齐全

(一)健全组织机构。一是学校成立了毕业生就业创业工作领导小组。二是设有招就处机构，专门负责全校毕业生就业创业工作。三是为强化毕业生就业创业教育，学校还专门成立了就业创业指导中心，全面负责学生的就业创业教育、课程建设、教学研究及课程教学评价。

(二)建立就业创业指导服务工作队伍。我校就业处配备的就业创业专职工作人员6人，六个二级学院就业创业负责人及就业专干12人，专职就业指导，职业规划、创业基础等就业创业课程教学人员及教研室人员6人，教师学历都在本科以上，都具有中级以上职称。超过了省文件规定的每500名毕业生配备1名就业专干的要求。

(三)强化制度建设。学校先后制定了《湖南应用技术学院加强毕业生就业工作的意见》、《关于加强2014届、2015届毕业生就业创业工作的通知》、《湖南应用技术学院就业指导服务工作管理细则》《湖南应用技术学院创业工作实施方案》、《关于成立湖南湖南应用技术学院创业工作领导小组的通知》、《关于表彰2015年就业创业先进集体和先进个人的决定》、《关于迎接“易乐考杯”“湖南省互联网+”大学生创新创业大赛的通知》等文件，为毕业生就业工作管理、实施，提供了有力的制度保障，形成和完善了一套科学的就业工作体系和管理体制。大大提高了就业工作效率及就业指导服务的“全程化、全员化、信息化、专业化”水平。健全了就业工作奖惩制度。每年对评选出的 “就业创业优秀单位”和“先进个人”，互联网+创新创业大赛优秀指导老师及“先进集体”，给予通报表彰和一定现金奖励。建立了招生计划、年度考核等与毕业生就业率适度挂钩的奖惩制度，明确规定学校董、党、政一把手和二级单位一把手为学校就业创业第一责任人，对毕业生年终就业率未达到90%的部门和责任人在评优评先上实施一票否决制，以推动各二级院级更加重视毕业生就业工作。

三、就业创业经费保障到位，工作条件优越

(一)就业工作经费保障到位。学校严格按照全校年度学费总额1%的标准将毕业生就业工作经费纳入学校年度经费预算。2015年本、专科学费收入为7200万元，就业工作经费为73万元，2015学费收入7500万元，就业经费年预算75万，金额呈逐年增长趋势。近几年学校就业创业工作基本做到了就业指导人员到位、机构到位、经费到位、场地到位的“四到位”。

(二)就业创业软硬件设施配套。目前，学校招就处设有4间办公室，另设有就业咨询指导室、档案管理室、招聘面试室(装备有投影仪)、创业指导办公室等办公用房，相应的办公室都配有标准的办公设备设施，配备了电脑、打印机、复印机、传真机等办公设备。

四、就业工作举措形式多样，工作成效显著

(一)“六业相贯通”就业创业工作成特色。为加强毕业生就业创业指导，我校坚持以“产、学、研、用相融合”的办学模式和学业、行业、产业、企业、就业、创业“六业相贯通”的人才培养模式，出台了《关于产学研用相结合的实施意见》。“六业贯通”人才培养，学业是关键，行业、产业、企业是平台，就业是导向，创业是目标。按照两个模式，为实现学校创新发展和特色发展，学校成立了湖南应用技术学院专业发展指导委员会，校长管天球教授任专业发展指导委员会主任，副校长任专业发展指导委员会副主任，常德市发展改革委员会、市经济委员会、市农业委员会的主任、专家，任专业发展指导委员会顾问，常德市科技局、农业局、林业局、国土局、水利局、教育局、畜牧水产局、农业机械局等多行业专家教授以及同飞农林科技开发公司、天明农林开发公司董事长、总经理任专业发展指导委员会委员，共同研究学校专业建设发展大计，共同制定人才培养方案。

管天球教授已申请专利120余个，其中授权70多个。学校“产、学、研、用相融合”和学业、行业、产业、企业、就业、创业“六业相互贯通”的人才培养模式集教学、科研、生产、示范推广、学生勤工俭学、就业创业于一体，探索了我校毕业生就业创业工作的新思路、新举措，成为我校毕业生就业创业工作的新亮点。特别是茶油示范园的建设，将带动常德市及周边地区250万亩木本粮油产业的发展，新增就业岗位2万余个，以成为学校毕业生就业、创业的前沿阵地。在校企合作方面，我校农林科技学院与长沙拜特生物科技有限公司、、博邦科技公司、湘云科技有限公司、东飞科技公司合作共建油茶学院；博邦公司每年设立创业基金100万元，支持我校油茶学院的学生创业；公共课部与鼎城区人民法院、临澧县人民法院合作共建实训基地；信息工程学院与苏州雷振网络有限公司、常德市新蓝天经贸有限公司、江西国鼎科技有限公司、中山佳杏软件科技有限公司、常德新宇电脑公司建立了合作关系；设计艺术学院与常德东英数码图文中心、瑞格装饰有限公司、锦绣装潢工程公司、湖南翼展公司，百度公司， 湖南影视广告传媒有限公司建立合作关系，并成立了以这些企业命名的班级。如“百度班”地铁乘务班，航空乘务班等10多个教学班。学校还引进了铭博、佳通、博泰、瑞益等机械有限公司进校办厂。企业进校园，学生进车间，有效地践行了校企贯通和融合，共同培养技能型人才。通过校、企、行联合办学、设立培训部、建设人才服务中心等，为企业行业提升员工培训教育服务，探索构建员工终身学习、继续教育的服务体系，并已为企业培训员工8500余人。

(二)毕业生就业指导与服务工作显成效。学校把毕业生就业指导与服务工作贯穿于学生学习的全过程，大力推行“全过程指导就业创业”。将就业创业指导课列入教学计划，作为一门必修课，课程总课时达36课时；成立了就业创业指导教研室，有6名专职就业创业指导教师从事就业创业指导的教学工作；在教学上对大一学生主要开展理想教育、职业规划、专业教育等形式的就业指导，对大三学生主要通过求职、创业指导及结合专题讲座、模拟招聘、就业沙龙等活动来指导学生能就业、就好业。鼓励支持就业指导人员考取相应的资格证书，先后派出了一批教师参加了省就业中心组织的职业培训和就业交流活动。与此同时积极组织教师参与科学研究，就业指导教师每年平均发表论文不少于1篇，根据学校特色及就业市场变化，由教研室组织相关就业创业指导教师自编一本就业指导资料，着力打造一支专业化、职业化的师资队伍。此外，还成立了就业创业协会辅助开展学生就业教育相关活动。

(三)毕业生就业市场建设扩空间。一是积极争取常德市人力资源和社会保障局的支持，把我校确定为定点培养培训基地。学校经常组织毕业生参加市人社局组织的大型招聘会，安排学生参加毕业生服务月活动，组织专人负责，专车接送，为毕业生提供了更多的就业岗位，同时为地方经济的发展也作出了贡献。二是采取“走出去，请进来”方式多途径拓展就业市场，积极推荐毕业生。每年学校分派两个小组由小组领导带队去省外、省内考察用人单位洽谈校企合作，与有多年合作的用人单位签订顶岗实习或校企合作协议并予以挂牌(湖南盈成油脂工业有限公司、蓝思科技(湖南)股份有限公司、博邦科技公司等)；为了进一步强化与用人单位联系，还专门邀请了用人单位来学校参加人才培养工作座谈会；充分利用校友会建立毕业生就业网络，聘请有关人员担任学校就业工作联络员，有重点地与比亚迪汽车股份有限公司、长沙拜特生物科技有限公司、蓝思科技(湖南)股份有限公司、TCL通讯电子(惠州)有限公司、、重庆广达电脑公司等一批大型企业建立了长期密切合作关系，目前已基本形成了以省内长沙及各市州就业为主体，以珠三角、长三角等沿海发达地区为辅的就业格局。

(四)举办各种类型招聘活动推人才。为吸引更多的用人单位参加学校每年大型供需见面会及各种专场招聘会，为毕业生提供更多的就业信息和就业机会，努力提高毕业生的签约率，主要通过以下途径邀请用人单位来校招聘。一是主动邀请用人单位来学校参加毕业生供需见面会；二是向用人单位发函，收集毕业生就业需求信息；三是派人参加各种就业协调会，获取就业信息；四是由毕业生就业工作人员带队，组织毕业生参加校外各种供需见面会，收集就业信息；五是派人走访全国各大人才市场，建立长久的合作关系；六是调动全校教职工的积极性，帮助学生推荐工作；七是通过与校友联系，了解用人单位的信息；八是充分发挥就业网络的功能，为毕业生提供求职信息服务的平台。两年来，学校先后派人到上海、江苏、浙江、广东、广西、海南、天津、重庆等地了解用人单位需求情况，广邀用人单位来校招聘。2014、2015年分别有183、205家用人单位来校参加大型供需见面会、专场招聘会，提供就业岗位分别为4750、6000个，就业岗位数超过毕业生人数的一倍以上。因供需见面会举办较成功，常德电视台、《常德日报》等新闻媒体也多次来学校进行采访报道。

(五)引导和鼓励毕业生就业多渠道。学校把引导毕业生到基层就业作为就业的重要渠道，每年根据国家政策在毕业生中进行广泛宣传，通过动员报告、树立典型、表彰先进等形式，营造到基层工作光荣、到艰苦岗位工作可敬的良好氛围，推动教育毕业生到基层就业，积极宣传国家对应届大学毕业生的优惠政策，促进毕业生参加“三支一扶”、“西部志愿者服务项目”、“高校毕业生到农村服务计划”、“高校毕业生进社区”和“大学生村干部计划”、“大学生志愿服务贫困县计划”，实现毕业生多渠道顺利就业。

(六)积极鼓励学生应征入伍建国防。我校严格按照有关大学生参军的有关文件，积极鼓励在校生和毕业生参军入伍，常德军分区将我校确定为中国人民解放军士官定点选送单位。2014年、2015年，每年报名应征的人数在110人以上，条件合格，正式参军入伍每年在80人以上，为国防建设作出了一定贡献，同时也为大学生就业创业创造了条件。

(七)充分借助就业网络找市场。学校不断加大对毕业生就业工作信息化建设的资金投入，建立和完善了学校毕业生就业信息网站，搭建毕业生与用人单位网上信息平台，积极开展丰富多彩的网上双选活动，尽可能为毕业生提供求职信息服务。积极组织毕业生加入全省、全国高校毕业生就业网络联盟，建立健全了就业工作信息平台，基本实现和建立了信息共享、政策发布、网上招聘、远程面试、指导咨询五位一体的网上就业工作系统，巩固和拓展了毕业生网上就业市场；对网站管理实行专人负责制，对信息内容严格把关、及时更新。让广大毕业生及时了解社会需求信息，更直接、更经济地获取就业信息。确保信息的可靠性、时效性，确保毕业生就业安全。

五、注重关心关爱特殊群体，强化就业帮扶。

近两年来，对残疾学生、困难家庭学生和女生等就业困难群体，通过建立帮扶信息库，进行“一对一”帮扶，学校下发了《关于做好我校就业困难群体毕业生就业帮扶工作的通知》，通过学校扶贫基金会、人社局、省就业指导服务中心等多种渠道筹集求职创业补贴近30万元，加大了经济方面的帮扶。

对就业困难群体进行分类指导，专项培训并优先推荐。在面试和接待用人单位的过程中，有针对性的安排就业困难学生优先就业，切实对他们进行帮扶，为他们提供更细致的就业服务。落实“一对一”帮扶，将残疾人学生及就业困难学生分派给校领导及二级学院领导，利用自己的人脉资源关系安排就业，联合人社局安排部分就业困难学生就业，对极个别没有找到工作的毕业生，学校将其召回并给予一定的生活补助，帮助他们找到工作为止。

六、着重培养创新创业意识，搭建创业平台。

随着社会的进一步发展和教育改革的深入，创新意识和创业观念对于大学毕业生显得尤为重要。对此学校高度重视并采取了一系列措施，鼓励、支持大学生创新创业。我校校外创新创业孵化基地和校内创新创业平台的搭建理论研究、创业指导培训和综合服务为一体，力争为我校学生提供自主创业的有利条件和良好环境，提高大学生创业意识。通过校内外孵化基地的完善和发展，积极争取学校、政府支持的“创业基金”，为有创业愿望且具备创业条件的大学生提供创业培训、创业指导、项目开发、小额贷款、跟踪扶持等“一条龙”服务。

(一)成立创新创业领导小组。学校成立了以校长、执行校长为组长，主管就业和教学的副院长为副组长，相关职能部门和各二级学院院长为为成员的湖南应用技术学院大学生创新创业领导小组，全面部署落实我校的大学生创新创业工作。

(二)加大创新创业力度。教务处安排32学时的《创业基础》课程，积极培养学生树立创新创业的观念，针对大学生在创业中出现的困难，所要具备的各种基本素质、基本技能、创业风险等方面指导学生进行创业。另外，在2014年修订的人才培养方案中，新增加“创新创业活动模块”，占2个学分，鼓励学生进行创业实践。学校出台了《大学生研究性学习和创新性实验项目管理办法》，每年组织有指导老师参与的大学生研究性学习和创新实验项目20余项，并向省教育厅作为课题申报和具体实施。

(三)寻求政府支持共建大学生创新创业孵化基地。2015年下半年开始，与常德市经济技术开发区创业服务中心联合，共建大学生创业孵化基地，挂牌成立了“湖南应用技术学院常德经济技术开发区创新创业孵化基地”，“湖南应用技术学院，常德经济技术开发区人才培养基地”“湖南应用技术学院常德经济技术开发区人才服务中心”，建筑面积1200平方米，有大学生创业办公区、创业培训区、综合服务区，创业产品展销区、电子商务与物流仓储区和创业服务中心办公区。大学生创业办公区按产业类型划分几个区段，重点孵化文化创业设计、电子商务、现代物流等项目。为我校师生无偿提供创业办公场地、厂房、仓储物流等，我校先后有学生张德福及设计艺术学院等创业团队入驻创业孵化基地，完成科技成果转换。

(四)创业基地建设和创业项目初具规模。学校与常德市林业局、同飞农林科技开发公司共同新建了全国第一个木本粮油现代农业科技示范园，3000亩校外核心示范区已完成梯田整治、主道全程通水、机耕道全园连通；1000亩校内核心示范区已完成600亩畜禽鱼生态养殖基地建设。为毕业生提供了宽广的创业平台。农林科技学院园林技术专业200余名师生，在该示范园内践行“以耕代抚、以机代劳、以养积肥、以短养长、以链增效”管理模式，实现良种良法示范；践行“林下蔬菜、林下药材、林间花卉、林间水果、林下养殖”生产模式，实现高产高效示范，作出了显著成绩。农林科技学院应届毕业生张德福，在学校5000元创业资金资助下，践行畜禽鱼生态养殖示范、现年盈利4万余元，实现了生产生态示范。与此同时，他还发明了十多项专利，其中有一项“智能调控渔用撒药施肥器”已转化为产品，自己当老板，成立了湖南同德渔用设备有限公司。每年有数十人毕业生在此刻创业就业。为学校毕业生就业创业起到了很好的示范作用。机电工程学院自动控制科研成果正在该示范园3000亩自动滴灌系统工程中应用。经济管理学院《物流管理》和《市场营销》专业的几百名师生，在该示范园观光农业示范建设工作中参与了实践，收到了较好的效果。校内为在校大学生提供创业办公室，校内创业一条街，优质育苗孵化基地，大棚花卉养殖基地(3个)等创新创业平台，并为水产专业提供每生5000元的在校创业基金，鼓励大学生在校内创业。目前，学校在校生，已在校内创建了“百度视觉传达创业工作室”、“上善视觉创业工作室”、“平台设计创业协会”、“0621印象创业室”、“黑韵创业工作室”、“李昕宇影视创业工作室”、“意心影视创业工作室”、“Muse摄影创业工作室”、“L&S指尖芭蕾创业工作室”、“雕刻与创意工作室”、“绘工坊创业工作室”、“碧波手绘创业工作室”、“随缘手工作品创业工作室”、“传美装饰创业工作室”、“德馨装饰设计创业工作室”、“园林设计创业工作室”、“园林花卉创业工作室”、“新农人创新联盟”、“青木园艺创业工作室”、“锦簇渔乐创业工作室”、“美汇源创业工作室”、“爱之弄健心健身工作室”和“水产养殖大学生创业基地”、“园林大学生创业基地”等五十多个创业项目和基地。这些项目均有销售渠道和市场，均建有销售台账，产生了一定的经济效益，为毕业生持续创业打下了基础。

(五)大学生开展创新创业活动初见成效。2015年，我校积极参加湖南省举办的“易乐考杯”“湖南省互联网+”大学生创新创业大赛，上报并通过比赛项目31个。举办了“规划未来、应在大学”职业规划大赛，大学生就业创业知识抢答等一系列创业活动。

学校毕业生就业工作在省教育厅的指导和关心下，做出了一些成绩，但也存在一些困难和不足。学生就业创业观念仍有待更新，如学生向往去大城市就业，不愿意到本地或者偏远县城就业，由于毕业生多来自农村，家庭经济困难，学生偏向选择在沿海发达城市就业，这给就业面和可选性带来一定的阻力。目前毕业生自主创业积极性很高，但因资金筹措难度大，导致创业人数不多。自主创业学生主要集中在农林科技学院的水产养殖与园林技术专业以及设计艺术学院。 

今后，学校将再接再厉，实施以人为本，以就业为导向，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量，为实现我校毕业生顺利就业和满意就业而努力奋斗！

                                              

                                          2016年4月